Ring til alle tenåringer: Kan du skrive en artikkel for FT?
Ring til alle tenåringer: Kan du skrive en artikkel for FT?
Handelen med cryptocurrencies, tiltrekningen av "Kjøp nå, betal senere" og den økende innflytelsen fra "finfluencers" på Tikkok og Instagram.
Dette er alle store økonomiske problemer for unge mennesker - men har du det som trengs for å lage en artikkel ut av det som kan publiseres i Financial Times?
Konkurransen for unge økonomiske journalister leter etter de beste unge forfatterne på britiske skoler hvert år. I tillegg til pengepremier, kan du stille rekkene til de potensielle journalistene hvis vinnende varer ble publisert i Ft.
Årets spørsmål har et felles tema - digitaliseringen av det økonomiske systemet.
Konkurransen er organisert i samarbeid med London Institute of Banking and Finance (LIBF), Financial Literacy and Inclusion Campaign av FT og Free FT for Schools-programmet og er åpen for alle elever, de britiske skolene mellom 14 og 19 år er godt argumentert artikkel med 700-800 ord på følgende emner:
Spørsmål for 18-19-åringer:
Hva er fordelene og ulempene med en investering i cryptocurrencies?
Klarna og "Kjøp nå, betaler senere" -programmer- hjelper du folk med å administrere pengene sine, eller bringer de dem til høyere gjeld?
Spørsmål for 16-17-åringer:
Hva er fordelene og ulempene ved å bruke sosiale medier som en kanal for å få økonomisk rådgivning? Bør vi stole på hva "påvirkere" sier?
Er kontantene med den økende bruken av kontaktløs betaling og online shopping talt? Hva kan være konsekvensene av det?
spørsmål for 14-15-åring:
Hvordan endrer teknologi måten vi takler pengene våre på, og hva kan være konsekvensene av det?
Hva vil du lære om penger på skolen i dag, slik at du føler deg tryggere i din økonomiske fremtid?
Fram til 18. mars neste år vil innleveringene av Claer Barrett, moderator av Money Clinic -podcasten av FT, Bobby Seagull, TV -matematikkeksperten, og Catherine Winter, administrerende direktør for finansiell tjeneste ved LIBF, bli vurdert.