FT -lezers Antwoorden: Cryptocurrency in de klas

Als onderdeel van de campagne voor financiële geletterdheid en inclusie schreef de FT Lucy Kellaway over een trend in Britse scholen - het kopen en verkopen van jongeren.

In haar weekend FT -artikel "Crypto in the Classroom: Lucy Kellaway on the Kids 'New Craze", vertelt ze over het toenemende enthousiasme van de studenten wanneer ze over dergelijke investeringen praten. Een student informeerde dat hij op één dag 100 pond "verdiende" met zijn bezit.

Kelaway geeft aan dat scholen over het algemeen geen studenten betrekken als het gaat om iets over geld te leren. De lessen moeten correct worden ontworpen om de gedragsvooroordelen te omzeilen die kinderen (en volwassenen) zo slecht maken met geld, zegt ze.

Het artikel leidde tot een debat onder lezers om schoolkinderen te helpen geld te begrijpen. De suggesties varieerden van fantasieportfolio's tot de aanmoediging van kinderen om parttime banen te spelen om te spelen zoals Minecraft om de interesse van jongeren in financiën te wekken.

Veel commentatoren deelden leringen uit hun eigen ervaringen en hoe ze hun eigen kinderen leren over geld.

Een aantal reacties van de lezer die op onze website zijn gepubliceerd en in artikelen op sociale media worden hieronder gepubliceerd en we nodigen u uit om de discussie in de reacties voort te zetten.

< /Experimental>

*opmerkingen werden verwerkt in termen van lengte, stijl en duidelijkheid