Respuestas a los lectores de FT: criptomoneda en el aula

Como parte de la campaña de educación financiera e inclusión, el FT escribió a Lucy Kellaway sobre una tendencia en las escuelas británicas: comprar y vender a los jóvenes.

En su artículo de fin de semana "Crypto in the Classroom: Lucy Kellaway sobre la nueva moda de los niños", habla sobre el creciente entusiasmo de los estudiantes cuando hablan de tales inversiones. Un estudiante informó que "ganó" 100 libras con su posesión en un día.

Kelaway indica que las escuelas generalmente no involucran a los estudiantes cuando se trata de aprender algo sobre el dinero. Las lecciones deben diseñarse correctamente para evitar los prejuicios de comportamiento que hacen que los niños (y los adultos) sean tan mal con dinero, dice ella.

El artículo provocó un debate entre los lectores para ayudar a los niños de la escuela a comprender el dinero. Las sugerencias iban desde las carteras de fantasía hasta el aliento de los niños para jugar trabajos a tiempo parcial para jugar, como Minecraft para despertar el interés de los jóvenes en finanzas.

Muchos comentaristas compartieron enseñanzas de sus propias experiencias y cómo enseñan a sus propios hijos sobre el dinero.

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